Canada News: विदेशी छात्रों को कनाडा से बड़ा झटका, कहा, पढ़ाई करो और वापस जाओ, स्टडी परमिट यहां बसाने का वादा नहीं
कनाडा सरकार अंतरराष्ट्रीय छात्रों को जारी किए गए वीजा की समीक्षा कर रही है .
Canada Study Permit: कनाडा ने अंतरराष्ट्रीय छात्रों को एक और झटका दिया है। इसका भारतीय खासकर पंजाबी छात्रों पर बड़ा असर पड़ेगा. कनाडा सरकार ने विदेशी छात्रों को चेतावनी जारी की है. स्टडी परमिट कनाडा में स्थायी निवास की गारंटी नहीं देते हैं। छात्रों को अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद घर लौट आना चाहिए और स्टडी वीजा को कनाडाई नागरिकता की गारंटी के रूप में नहीं देखें.
कनाडा के आव्रजन मंत्री मार्क मिलर ने अंतरराष्ट्रीय छात्रों को चेतावनी दी कि वे कनाडा में स्थायी रूप से नहीं रह सकते। मार्क मिलर
ने स्पष्ट शब्दों में कहा है कि घर जाओ और कनाडा में की गई शिक्षा का उपयोग अपने देश में करो। आव्रजन मंत्री ने दावा किया कि किसी को भी कनाडा में बसाने का वादा नहीं किया गया था।
ब्लूमबर्ग की एक रिपोर्ट के मुताबिक, कनाडा सरकार अंतरराष्ट्रीय छात्रों को जारी किए गए वीजा की समीक्षा कर रही है और इसका मुख्य उद्देश्य देश की बढ़ती आबादी को नियंत्रित करना और रोजगार क्षेत्र में समानता बनाए रखना है।
कनाडा वर्तमान में रिकॉर्ड संख्या में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को समायोजित करने के लिए संघर्ष कर रहा है। मिलर ने कहा कि अध्ययन वीज़ा आवश्यक रूप से एक पीआर एवेन्यू नहीं है। कनाडा सरकार ने ऐसा कोई वादा नहीं किया है. उन्हें कनाडा में कौशल हासिल करना चाहिए और अपने देश वापस जाना चाहिए।
उन्होंने कहा कि हम कनाडा में आव्रजन बढ़ाने पर सहमत हुए थे लेकिन अब हम इसमें कमी देख रहे हैं. हालांकि, कई इमिग्रेशन एक्सपर्ट्स का कहना है कि अगर सरकार सख्ती ही बरतना चाहती है तो अभी भी एक्सप्रेस एंट्री के जरिए बड़ी संख्या में लोगों को पीआर क्यों दे रही है।
कनाडा में रहने के इच्छुक भारत के अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए पहले से ही मुश्किलें बढ़ रही हैं और मैनिटोबा, प्रिंस एडवर्ड आइलैंड और ओंटारियो में विरोध प्रदर्शन भी हो रहे हैं। अनुमान है कि ओटावा इस वर्ष केवल 300,000 से कम नए अध्ययन परमिट जारी करेगा, जबकि 2023 में यह 437,000 था।
(For More News Apart from Canada Government warns foreign students said study permit does not guarantee permanent residence in Canada, Stay Tuned To Rozana Spokesman)